dialogische Entscheidungsfindung (dEf)

Diese Seite ist die Kursseite zur dialogischen Entscheidungsfindung auf konsent.training. Hier geht es nicht um die Methode als Nachschlagewerk, sondern um Lernwege: Wie übst du den Ablauf, wie prüfst du Einwände fachlich, und wie überträgst du das Verfahren in echte Situationen der Sozialen Arbeit?

Fokus der Kurse

Die dEf-Kurse arbeiten mit Vorschlägen, Einwänden und Vereinbarungen. Du lernst, eine Spannung zu benennen, einen veränderbaren Vorschlag einzubringen, Rückfragen zu klären und Einwände so zu prüfen, dass daraus bessere Entscheidungen entstehen.

Die Dialog-Trilogie besteht aus drei eigenständigen Basiskursen:

1. 510.03.01 – Gemeinsam entscheiden lernen (dEf): Vorschläge machen, Einwände nutzen und tragfähige Vereinbarungen treffen.
2. 510.03.02 – dialogische Regeln und Konsequenzen: Regeln, Verantwortung und Folgen gemeinsam klären.
3. 510.03.03 – Einwände: Nicht jedes Nein ist eine rote Karte: Wunsch / Präferenz, Sorge, tragfähigen Einwand und Blockade unterscheiden. Der Kurs ist in Arbeit.

Diese Reihenfolge bildet die aktuelle Entwicklung der Dialog-Trilogie ab. Jeder Kurs kann für sich genutzt werden. Weitere Kurse behandeln Teamentwicklung und die vertiefende Praxis der dialogischen Entscheidungsfindung.

Kurswahl

Starte mit dem Basiskurs, wenn du den dEf-Prozess als Ablauf lernen und in ersten Situationen ausprobieren willst. Der Kurs zu dialogischen Regeln und Konsequenzen passt, wenn Vereinbarungen bereits bestehen und du klären willst, wie Grenzen, Verantwortung und Folgen transparent besprochen werden können.

Der Einwände-Kurs passt, wenn du Widerspruch genauer einordnen und einen passenden nächsten Schritt finden willst. Er erklärt die nötige dEf-Einordnung selbst und setzt keinen anderen Kurs voraus.

Die weiteren dEf-Kurse richten sich an Menschen, die den Ansatz in Teams, Organisationen oder wiederkehrenden Hilfeplan- und Alltagsentscheidungen verankern wollen. Der geplante Praxiskurs bündelt Basiskurs, Vertiefung und Transfer zu einem längeren Lernweg.

Was du lernst

• Beteiligung nicht nur zu behaupten, sondern im Entscheidungsprozess sichtbar zu machen
• Vorschläge so zu formulieren, dass andere sie verbessern können
• Widerspruch zu unterscheiden: Wunsch / Präferenz, Sorge, tragfähiger Einwand, Blockade
• Vereinbarungen mit Zuständigkeit, Prüftermin und Konsequenz klar festzuhalten
• Schutzauftrag, Macht und nicht verhandelbare Grenzen offen zu benennen

Aufbau, Übungen und Lernzeit

Die Kurse arbeiten mit kurzen Inputs, Fallarbeit, Formulierungsübungen, Einwandprüfung und Mini-Moderationen. Ein typischer Lernschritt ist: erst den Ablauf verstehen, dann an einem Fall üben, dann die eigene Praxis in eine klare nächste Vereinbarung übersetzen.

Die Lernzeit richtet sich nach Format und Zuschnitt. Buchbare p-Kurse sind als Präsenzkurs oder Inhouse-Fortbildung angelegt. Live- oder Onlineformate werden erst ausgewiesen, wenn sie für den jeweiligen Kurs tatsächlich vorbereitet sind.

Teilnahme und Anfrage

Die Kurse eignen sich für einzelne Fachkräfte, Teams und Organisationen. Bei einer Anfrage kannst du kurz beschreiben, ob es um Einstieg, Teamtraining, Fallsituationen, Regeln/Konsequenzen oder Organisationsentwicklung geht. Sensible Falldetails sind für die erste Anfrage nicht nötig.

Projektseite

Auf dialogisch-entscheiden.de findest du die fachliche Projektseite zur dialogischen Entscheidungsfindung. Auf konsent.training stehen die Kurse: also Lernaufbau, Kursstatus, Formate und Buchungs- oder Anfragewege.

Für wen

Für Fachkräfte in Eingliederungshilfe, Gemeindepsychiatrie, Wohnstätten, Werkstätten, Betreutem Wohnen, Jugendhilfe, Pflege, Beratung, Leitung und Teamkoordination.